| Dates de formation |
L'antidote, le serious game pour explorer les concepts pédagogiques-19/06/2025 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Comment intégrer les risques et les opportunités de l’IA dans son enseignement ?-14/05/2025 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Comment intégrer les risques et les opportunités de l’IA dans son enseignement ?-26/03/2025 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Corps, voix, présence de l’enseignant-e face à un groupe-03/04/2025 - 02:00 |
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Comment enseigner la transition écologique et sociale dans ma discipline ?-10/06/2025 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ?-14/01/2025 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Inclusion et prise en compte de la diversité [Réservé Nouveaux Entrants]-03/09/2024 - 02:00 |
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Comment évaluer les compétences ?-13/03/2025 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Parcours Accompagnateurs Pédagogiques-29/05/2024 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Apprendre à Apprendre : Découvrez des stratégies d’apprentissages à utiliser en cours et à encourager auprès de vos étudiants.-05/04/2024 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Usages du numérique pour la pédagogie-03/04/2024 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Comment construire une notation cohérente ?-16/01/2024 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Comment passer du présentiel au distanciel?-23/05/2024 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Co-développement professionnel : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante-31/05/2022 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Concevoir une formation sur Moodle-26/04/2022 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Découvrir ce qu’est apprendre pour enseigner plus efficacement-08/12/2021 - 01:00 |
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Encadrer les travaux de groupe des étudiants-27/01/2022 - 01:00 |
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Comment évaluer les compétences ?-27/10/2021 - 02:00 |
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Comment passer du présentiel au distanciel?-19/05/2022 - 02:00 |
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Concevoir un diaporama efficace-19/11/2021 - 01:00 |
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Comment développer l’interaction en distanciel ?-11/05/2021 - 02:00 |
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Concevoir une formation sur Moodle-17/02/2021 - 01:00 |
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Apprentissage par problème et par projet-10/12/2020 - 01:00 |
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Jeu de cartes autour des concepts en pédagogie universitaire-21/04/2020 - 02:00 |
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Comment définir nos objectifs d'apprentissage ?-05/03/2020 - 01:00 |
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