| Dates de formation |
Comment passer à l’hybride?-09/06/2022 - 02:00 |
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il y a 14 minutes 34 secondes |
| Dates de formation |
Pédagogies actives-30/01/2020 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Apprentissage par problème et par projet-28/02/2020 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Comment construire une grille « critériée » ?-14/05/2020 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Comment construire une grille « critériée » ?-28/11/2019 - 01:00 |
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Comment développer l’interaction en distanciel ?-10/05/2021 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Jeu de cartes autour des concepts en pédagogie universitaire-04/02/2020 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Comment passer du présentiel au distanciel?-04/02/2021 - 01:00 |
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Pédagogies actives-03/12/2020 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Organiser ses idées pour préparer ses présentations, à l’aide des cartes heuristiques/mind mapping-25/11/2021 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Co-développement professionnel : collaborer pour faire évoluer sa pratique enseignante-13/04/2022 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Comment passer du présentiel au distanciel?-13/01/2022 - 01:00 |
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Concevoir un diaporama efficace-15/01/2020 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Concevoir un cours inclusif : focus sur les TSA, TDA(H) et DYS-18/05/2022 - 02:00 |
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| Dates de formation |
Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe-26/09/2023 - 02:00 |
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Comment intégrer les risques et les opportunités de l’IA dans son enseignement ?-18/12/2025 - 01:00 |
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Mythe ou réalité ? Testez vos connaissances sur l’apprentissage !-07/04/2023 - 02:00 |
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Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?-17/06/2025 - 02:00 |
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Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?-20/06/2024 - 02:00 |
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Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?-14/03/2024 - 01:00 |
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Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?-16/03/2023 - 01:00 |
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| Dates de formation |
Comment "mieux" appréhender l'Approche Par Compétences (APC), individuellement et collectivement ?-14/10/2025 - 02:00 |
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Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ?-04/12/2025 - 01:00 |
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Concevoir un cours inclusif (Partie 1 et Partie 2)-12/11/2025 - 01:00 |
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Évaluer les étudiant·es-04/09/2024 - 02:00 |
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