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Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment développer l’interaction en distanciel ?

Duree

3.25H
Pas de date de formation associée.

Encadrer les travaux de groupe des étudiants

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment prendre en compte les enjeux interculturels dans son cours ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment définir nos objectifs d'apprentissage ?

Duree

4.00H
Pas de date de formation associée.

Concevoir un cours inclusif : focus sur les TSA, TDA(H) et DYS

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Amphis dynamiques : mission impossible ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment déconstruire nos croyances à propos du savoir ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Représentation de l'enseignement et de l'apprentissage [Réservé Nouveaux Entrants]

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment faciliter l’apprentissage des étudiants?

Duree

1.00H
Pas de date de formation associée.

Pédagogies actives

Duree

4.00H
Pas de date de formation associée.

Former à l’interculturalité : prise en main des formations en ligne POMI et APPRIL

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

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