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Apprendre à Apprendre : Découvrez des stratégies d’apprentissages à utiliser en cours et à encourager auprès de vos étudiants.
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Parcours Accompagnateurs Pédagogiques
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Concevoir un cours inclusif : focus sur les TSA, TDA(H) et DYS
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Comment développer l’interaction en distanciel ?
Duree
3.25H
Pas de date de formation associée.
Concevoir un cours inclusif : Pourquoi ? Comment ?
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Comment enseigner la transition écologique et sociale dans ma discipline ?
Duree
3.50H
Pas de date de formation associée.
Comment concevoir et améliorer des évaluations de type QCM ?
Duree
4.00H
Pas de date de formation associée.
Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ?
Duree
4.00H
Pas de date de formation associée.
Comment gérer l’hétérogénéité des étudiants ? Apports théoriques et mise en pratique
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Comment construire une grille « critériée » ?
Duree
4.00H
Pas de date de formation associée.
Parcours Accompagnateurs pédagogiques
Duree
3.00H
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L'antidote, escape game pédagogique
Duree
2.00H
Pas de date de formation associée.