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Duree
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Comment concevoir et améliorer des évaluations de type QCM ?
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Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ?
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Comment gérer l’hétérogénéité des étudiants ? Apports théoriques et mise en pratique
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Comment construire une grille « critériée » ?
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Parcours Accompagnateurs pédagogiques
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L'antidote, escape game pédagogique
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Concevoir un diaporama efficace
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Mythe ou réalité ? Testez vos connaissances sur l’apprentissage !
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Apprentissage par problème et par projet
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Amphis dynamiques : mission impossible ?
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