Comment accompagner les étudiants à être réflexifs grâce à la démarche portfolio ?
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Concevoir un enseignement (approfondissement) [Réservé Nouveaux Entrants]
Duree
3.50H
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Approche compétence : concevoir et mettre en œuvre un portfolio de connaissances et de compétences
Duree
7.00H
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Amphis dynamiques : mission impossible ?
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3.00H
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Parcours Accompagnateurs pédagogiques
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.
Comment passer du présentiel au distanciel?
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Pédagogies actives
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4.00H
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Inclusion et prise en compte de la diversité [Réservé Nouveaux Entrants]
Duree
3.50H
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Concevoir un cours inclusif : Pourquoi ? Comment ?
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3.00H
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Concevoir une formation sur Moodle
Duree
3.00H
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Comment prendre en compte les émotions dans l'apprentissage de mes étudiants?
Duree
3.00H
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Enseigner les Questions Socialement Vives (QSV) : enjeux, débats, exemples
Duree
2.00H
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