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Mieux utiliser l’IA générative dans l’ESR : construire des prompts efficaces pour enrichir ses pratiques pédagogiques
Pas de date de formation associée.
Construire son espace Moodle au service d'une pédagogie (inter)active
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Les spécificités de l'enseignement en école d'ingénieur [Réservé Nouveaux Entrants]
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Comment enseigner la transition écologique et sociale dans ma discipline ?
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Comment "mieux" appréhender l'Approche Par Compétences (APC), individuellement et collectivement ?
Pas de date de formation associée.
Comment définir nos objectifs d'apprentissage ?
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Comment évaluer les compétences ?
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Comment prendre en compte les émotions dans l'apprentissage de mes étudiants?
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Enseigner les Questions Socialement Vives (QSV) : enjeux, débats, exemples
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Concevoir un enseignement (approfondissement) [Réservé Nouveaux Entrants]
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Concevoir un cours inclusif
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Comment développer l’interaction en distanciel ?
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