Comment construire une notation cohérente ?
Duree
1.00H
Pas de date de formation associée.
Comment parler devant la caméra ?
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2.00H
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Corps, voix, présence de l’enseignant face à un groupe (Approfondissement)
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3.00H
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Jeu de cartes autour des concepts en pédagogie universitaire
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3.00H
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Comment faciliter l’apprentissage des étudiants?
Duree
1.00H
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Comment passer du présentiel au distanciel?
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Comment gérer l’hétérogénéité des étudiants ? Apports théoriques et mise en pratique
Duree
3.00H
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Concevoir une formation sur Moodle
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Organiser ses idées pour préparer ses présentations, à l’aide des cartes heuristiques/mind mapping
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3.00H
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DU : Approches Pédagogiques Interdisciplinaires pour enseigner l'Ecologie et les questions de Sociétés
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3.00H
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Concevoir un enseignement
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Pédagogies actives
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