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Développer le conseil pédagogique par l’analyse de pratiques

Duree

3.50H
Pas de date de formation associée.

Comment évaluer les compétences ?

Duree

4.00H
Pas de date de formation associée.

Comment prendre en compte les émotions dans l'apprentissage de mes étudiants?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Enseigner les Questions Socialement Vives (QSV) : enjeux, débats, exemples

Duree

2.00H
Pas de date de formation associée.

Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ?

Pas de date de formation associée.

Comment intégrer une dimension d’éthique à un cours destiné à des étudiants en sciences de l'ingénieur ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

Comment développer l’interaction en distanciel ?

Duree

3.25H
Pas de date de formation associée.

Comment prendre en compte les enjeux interculturels dans son cours ?

Duree

3.00H
Pas de date de formation associée.

L'université et son fonctionnement

Duree

2.00H
Pas de date de formation associée.

Comment motiver les étudiant·es ?

Duree

3.50H
Pas de date de formation associée.

Comment passer du présentiel au distanciel?

Pas de date de formation associée.

Approche compétence : concevoir et mettre en œuvre un portfolio de connaissances et de compétences

Duree

7.00H
Pas de date de formation associée.

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