1, 2, Tous - Comment stimuler la participation de chaque étudiant ?

jeu 31/10/2019 - 16:04 ALLIET Marion

Objectif

Permettre à l'enseignant de connaître le niveau et les attentes d'un groupe d'étudiants aux profils hétérogènes. Rendre les étudiants actifs dans leur démarche d’apprentissage.

Contenu

Activités d'interaction des étudiants entre-eux et avec l'enseignant, basées sur la cristallisation et la confrontation d’idées depuis l’étudiant, jusqu’au groupe, et permettant à la fois d’amener les étudiants à s’interroger et à se rendre actifs grâce à la réflexivité de l'échange et aussi de tirer des réflexions variées du groupe.

Modalité

En cours, soumettre une interrogation à laquelle il sera répondu successivement de manière individuelle, en petit groupe et en groupe classe. Collecter, synthétiser ou discriminer les réponses obtenues.

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