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Former les élèves-ingénieurs à la démarche interculturelle avec POMI

Soumis par Le forestier Melanie le ven 18/06/2021 - 09:29

Dans le cadre de l’IDEFI DEFI Diversités, une formation en ligne a été conçue par Mélanie Le Forestier, en collaboration avec Lydia Bédouret, pour former les élèves-ingénieurs à un

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Plateforme pédagogique "Ethique et Ingénierie"

Soumis par Jade WU le lun 03/05/2021 - 07:56

Comment créer un cours d’éthique, ou bien mettre en œuvre une séance intégrée au sein d’un cours en sciences de l'ingénieur ?

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1, 2, Tous - Comment stimuler la participation de chaque étudiant ?

Soumis par ALLIET Marion le jeu 31/10/2019 - 16:04

Objectif

Permettre à l'enseignant de connaître le niveau et les attentes d'un groupe d'étudiants aux profils hétérogènes.

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