Comment enseigner la transition écologique et sociale dans ma discipline ?
Duree
3.50H
Prochaine date :
• Jeudi 19 février 2026Duree
(durée de la session : 3H)
Mythe ou réalité ? Testez vos connaissances sur l’apprentissage !
Duree
3.00H
Prochaine date :
• Jeudi 19 mars 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Atelier : comment piloter un projet d’approche par compétences ?
Duree
0.00H
Prochaine date :
• Jeudi 26 mars 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Concevoir un cours inclusif
Duree
5.50H
Prochaine date :
• Mercredi 1 avril 2026Duree
(durée de la session : 5H30)
Comment accompagner les étudiants à être réflexifs grâce à la démarche portfolio ?
Duree
3.00H
Prochaine date :
• Jeudi 2 avril 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ?
Prochaine date :
• Jeudi 9 avril 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ?
Duree
3.00H
Prochaine date :
• Jeudi 16 avril 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Comment concevoir et améliorer des évaluations de type QCM ?
Duree
4.00H
Prochaine date :
• Mardi 3 février 2026Duree
(durée de la session : 0H)Prochaine date :
• Jeudi 16 avril 2026Duree
(durée de la session : 0H)Prochaine date :
• Jeudi 11 juin 2026Duree
(durée de la session : 2H30)
Usages du numérique pour la pédagogie
Duree
4.00H
Prochaine date :
• Mardi 5 mai 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Évaluer les étudiant·es
Duree
4.00H
Prochaine date :
• Mardi 12 mai 2026Duree
(durée de la session : 0H)
L'antidote, le serious game pour explorer les concepts pédagogiques
Duree
2.00H
Prochaine date :
• Lundi 15 juin 2026Duree
(durée de la session : 0H)Prochaine date :
• Mardi 16 juin 2026Duree
(durée de la session : 0H)
Concevoir une formation sur Moodle
Duree
3.00H
Pas de date de formation associée.