Pagination
Datathon- Quand les serious games rencontrent l’intelligence artificielle
Description: 6-7 mai 2019 – Concours de « data scientists » sous la forme d’un ‘serious game’ dans lequel les 26 étudiants du MSc Big Data, Marketing, & Management se sont affrontés (6 groupes de…
Voir la ficheSEMIS - Semer les compétences entrepreneuriales
SEMIS est un séminaire permettant de développer l’esprit et l’agir entrepreneurial de nos étudiants de manière collaborative. En effet, SEMIS s'appuie sur l'ensemble des parties prenantes internes de…
Voir la ficheQualité et sécurité de l'aliment - Suivi individualisé à distance pour apprenants en formation initiale et continu
Principe Formation à la sécurité et la qualité de l'aliment. Contenu 8 SPOC en ligne s'appuyant sur du contenue vidéo. Modalité La formation de composé en chapitres non-linéaires, permettant un…
Voir la ficheEnseignement hybride en économie - intuition en séance et modélisation en vidéo
Quel est le contexte du projet ? Cet enseignement de macroéconomie, totalisant 30 heures de cours magistraux et 15 heures de TD, s’adresse à deux cents étudiants de troisième année de licence d’…
Voir la fiche1, 2, Tous - Comment stimuler la participation de chaque étudiant ?
Objectif Permettre à l'enseignant de connaître le niveau et les attentes d'un groupe d'étudiants aux profils hétérogènes. Rendre les étudiants actifs dans leur démarche d’apprentissage. Contenu…
Voir la ficheDes cours/TD en petites classes et une évaluation par "contrat de confiance"
Principes Méthode pédagogique: Après une partie de cours, un étudiant est envoyé directement au tableau sans préparation au préalable pour résoudre un exercice. Méthode d'évaluation: On met en…
Voir la fiche